« Mesdames et Messieurs - Chers internautes - Chers participants en salle. Avant tout propos, permettez-moi de vous remercier pour l’honneur que vous me faites d’échanger avec vous sur l’opérationnalisation de la Couverture Maladie Universelle.
Comme nous le savons tous, la Couverture Maladie Universelle a été instituée pour apporter une réponse appropriée à la précarité des conditions de vie des populations et singulièrement aux difficultés d’accès aux soins de santé. En effet, soucieux des conditions de vie et d’existence de nos populations, le Président de la République, son Excellence Alassane OUATTARA s’est engagé, dans son programme de gouvernement, à assurer l’accès aux soins de santé de qualité à l’ensemble des populations résidant en Côte d’Ivoire.
La CMU est un système national obligatoire de couverture contre le risque maladie

Mesdames et Messieurs, la Couverture Maladie Universelle est un système national obligatoire de couverture contre le risque maladie dont l’objectif est d’assurer l’accès à des soins de santé de qualité à moindre coût, à l’ensemble des populations résidant en Côte d’Ivoire, ivoiriennes et non ivoiriennes. La CMU comprend deux régimes : - Un régime contributif, dénommé Régime Général de Base (RGB) financé par les cotisations des assurés à raison de 1 000F/par personne/ par mois ; - Un régime non contributif, dénommé Régime d’Assistance Médicale (RAM), qui vise les ménages économiquement faibles ou démunis et dans lequel l’Etat se substitue aux assurés pour le paiement des cotisations.
La gestion de ces deux régimes a été confiée à l’Institution de Prévoyance Sociale, dénommée Caisse Nationale d'Assurance Maladie (IPS-CNAM), créée par le décret n° 2014-395 du 25 juin 2014. Mesdames et Messieurs, La Côte d’Ivoire a franchi des étapes importantes dans la mise en œuvre de la Couverture Maladie Universelle (CMU), tant en matière de gouvernance, de financement, de stratégie d’enrôlement, que dans l’accès aux soins. Sur le plan de la gouvernance, nous avons opté pour un modèle centralisé avec la CNAM comme cheville ouvrière de la mise en œuvre de la CMU, dotée d’un mandat clair et d’une autonomie administrative et financière. Cette structuration nous permet de piloter de manière cohérente les différentes composantes du système : identification, affiliation, recouvrement des cotisations, contractualisation avec les prestataires, remboursement, etc.
De plus, nous avons mis en place une coordination intersectorielle avec les ministères sectoriels concernés, ce qui garantit une approche intégrée des politiques sociales et sanitaires. En matière de financement, la CNAM a opté pour un modèle mixte et solidaire. L’État prend en charge l’intégralité des cotisations et du ticket modérateur des populations les plus vulnérables. Pour les travailleurs du secteur formel, les cotisations, prélevées à la source, sont réparties entre l’employeur et le salarié, conformément au principe de solidarité contributive. S’agissant du secteur informel, le paiement des cotisations peut se faire en espèces ou par mobile money.
Toutefois, l’enjeu majeur reste l’identification de mécanismes de recouvrement pérennes. À cet égard, le mécanisme de prise en charge des cotisations des producteurs de café et de cacao par le Conseil Café-Cacao constitue une piste particulièrement prometteuse déjà effective.
Par ailleurs, la loi portant institution de la CMU prévoit également la possibilité de recourir à des ressources parafiscales pour financer le système. Ce levier, bien que prévu par le cadre légal, n’a pas encore été activé à ce jour dans notre pays. Mesdames et Messieurs, En matière d’enrôlement, la Côte d’Ivoire a fait le choix d’une approche à la fois innovante et inclusive, fondée sur une identification biométrique rigoureuse visant à garantir la fiabilité des données et à limiter les risques de fraude. Cette stratégie combine des dispositifs fixes à un déploiement d’unités mobiles, permettant ainsi de rapprocher l’administration des populations, en particulier celles vivant dans les zones les plus reculées. Nos capacités opérationnelles ont été fortement renforcées grâce au recrutement de 4 000 agents, l’acquisition de 4 000 équipements, l’ouverture de 34 sites et l’opérationnalisation de 12 bureaux mobiles dédiés à la production instantanée des cartes CMU (production in situ). Ce dispositif offre l’avantage d’un enrôlement et d’une remise immédiate de la carte sur le terrain, ce qui facilite considérablement l’accès au système. À la date du 29 septembre 2025, plus de 21 millions de personnes ont été enrôlées et près de 10 millions cartes ont été distribuées. Ce qui constitue une avancée significative vers l’objectif de couverture totale de la population. Ce vaste déploiement repose sur un maillage territorial précis, élaboré en étroite collaboration avec les autorités locales, les leaders communautaires, les partenaires et notre ministère de tutelle. Mesdames et Messieurs, À ce moment dе mon discours, je tiens à exprimer ma profonde gratitude envers Monsieur le Ministre de l’Emploi et de lа Protection Sociale, Me Adama KAMARA, dont lе soutien constant et les efforts inlassables соntribuеnt de manière significative à lа réussite de la Cоuverture Maladie Universelle (CMU). Mesdames et Messieurs, Afin dе permettre aux populations du secteur informel de s’approprier la Couverture Maladie Universelle, lе Gоuvernеment а pris une mesure exceptionnelle permettаnt à cette couche de la pоpulatiоn, enrôlées, et nе bénéficiant d’aucun mécanisme de prélèvement de cotisation, d'accéder aux soins de santé. Ainsi, ce sont 13 millions de personnes, c’est-à- dire les primo assurés, qui sont concernées par cette mesure salutaire dont l’impact s’élève à près de 8,7 milliards de FCFA Initialement, cette mesure devait prendre fin le 31 août 2025. Cependant, face à l’engouement de la population cible, le gouvernement a décidé de prolonger cette initiative jusqu'au 31 décembre 2025. Cette décision reflète l'engagement continu de nos autorités d’améliorer l'accès aux soins de santé, tout en renforçant les principes d'égalité et de solidarité.
Plus de 4 millions d’actes délivrés
A la date du 22 septembre 2025, on dénombre : - près d’un million d'assurés traités ; - plus de 4 millions d’actes délivrés dont 1 800 000 ordonnances dispensées. Mesdames et Messieurs, Malgré les résultats significatifs enregistrés ces dernières années, certains défis demeurent à relever dans les années à venir, en raison de l’indéniable complexité de la mise en place de tout système de couverture contre le risque maladie. Loin de nous reposer sur nos lauriers, et conscient des enjeux persistants, la CNAM poursuit ses efforts d’amélioration et de bonification afin d’apporter les meilleures réponses aux attentes de nos populations. Convaincu que les efforts déployés aujourd'hui, façonneront sans aucun doute la santé publique de demain, en faisant de la CMU un modèle d'inclusion et de justice sociale. Je vous remercie de votre attention. »
Légende photo : Karim Bamba , Directeur général de l’Ips-Cnam :« La CNAM poursuit ses efforts d’amélioration »

La Fondation du Prix Yidan, une organisation philanthropique mondiale, a décerné à Mamadou Amadou Ly, directeur exécutif de l’ONG Associates in Research and Education for Development (ARED), le prix Yidan 2025 pour le développement de l’éducation. Mamadou est distingué pour sa contribution à la suppression des obstacles à l’éducation fondamentale en Afrique occidentale et centrale.
Promotion de l’alphabétisation de base et des langues nationales pour améliorer les résultats scolaires
Sous la direction de Mamadou, l’ARED a développé des modèles d’éducation bilingue, utilisant les langues nationales, qui améliorent considérablement les compétences de base en lecture, écriture et calcul des enfants scolarisés et non scolarisés. Il a démontré le pouvoir transformateur de l’enseignement dans les langues que les enfants connaissent parallèlement aux langues qu’ils doivent apprendre et a présenté une voie modulable pour l’éducation bilingue en Afrique occidentale et centrale. Les supports pédagogiques et didactiques de l’ARED sont sous licence libre et accessibles à tous sur le réseau Early Learning Resource Network. Son approche axée sur la communauté et adaptée à la culture a influencé la politique nationale en matière d’éducation au Sénégal, en Mauritanie, en Gambie et au-delà.
Selon Mamadou Amadou Ly : « Le prix Yidan pour le développement de l’éducation permettra à l’ARED d’accélérer considérablement son travail, prouvant ainsi qu’une éducation bilingue, axée sur la communauté, fondée sur des données solides et accessible à tous, peut combler les écarts d’apprentissage et inspirer les politiques publiques. »
Renforcement de l’impact grâce à des partenariats et à des ressources ouvertes
Dorothy Gordon, présidente du jury du prix Yidan pour le développement de l’éducation, a souligné l’importance mondiale des réalisations de Mamadou dans la promotion de l’équité et de l’inclusion dans l’éducation. Elle a déclaré : « Le travail visionnaire de Mamadou Ly dans le domaine de l’éducation multilingue fournit des méthodes qui ouvrent la voie à l’alphabétisation et offrent des opportunités aux apprenants du monde entier, tout en préservant les identités linguistiques et culturelles. Cette voie vers des environnements d’apprentissage inclusifs et équitables inspire la réforme de l’éducation en Afrique et au-delà. »
Awa Ka Dia, directrice des programmes à l’ARED, a indiqué : «La collaboration est au cœur de notre succès, car la transformation de l’éducation ne peut se faire seule.» En tant que partenaire technique clé du ministère sénégalais de l’Éducation, l’ARED mène des recherches appliquées et fournit des données pour éclairer et renforcer les programmes scolaires nationaux. Démontrant leur adaptabilité et leur potentiel de déploiement à grande échelle, les ressources gratuites et ouvertes de l’ARED sont également utilisées en Mauritanie et en Gambie.
Comprendre la complexité grâce à l’exploration pratique et à la production de connaissances
Mamadou Amadou Ly est distingué aux côtés du professeur Uri Wilensky, lauréat du prix Yidan 2025 dans la catégorie Recherche en éducation. Uri est professeur en sciences de l’apprentissage, informatique et systèmes complexes de Lorraine H. Morton à l’université Northwestern. Il est récompensé pour ses travaux novateurs dans le domaine de la modélisation basée sur les agents (MBA), qui favorise la compréhension des systèmes complexes et fait le pont entre les connaissances disciplinaires. Il a développé un outil gratuit et à code source ouvert, NetLogo, afin de faciliter une meilleure compréhension des phénomènes complexes, du changement climatique aux pandémies en passant par l’instabilité économique. Cet outil peut être utilisé aussi bien par les jeunes enfants que par les chercheurs, offrant ainsi un langage universel pour aborder des questions complexes dans différents contextes éducatifs et universitaires.
Le prix Yidan : un phare qui éclaire les possibilités dans le domaine de l’éducation
Le prix Yidan récompense les acteurs du changement dans le domaine de la recherche et du développement en matière d’éducation dont les travaux sont tournés vers l’avenir, innovants, transformateurs et durables. Le professeur Uri Wilensky et Mamadou Amadou Ly rejoindront le Conseil des lauréats du prix Yidan, une communauté de brillants esprits issus de la recherche et de la pratique qui cherchent à collaborer, à partager des opportunités et à explorer des voies permettant de créer un monde meilleur grâce à l’éducation. Ils recevront chacun 30 millions de dollars hongkongais (environ 3,8 millions de dollars américains), dont la moitié est un fonds de projet sans restriction destiné à développer et à étendre leurs initiatives éducatives. Les lauréats seront récompensés lors de la cérémonie de remise des prix Yidan qui se tiendra le 6 décembre à Hong Kong.
–
Note aux éditeurs
Vous pouvez télécharger plus de photos ici.
Veuillez consulter la fiche d’information pour disposer de plus d’informations sur les travaux de l’ARED.
Vous pouvez aussi lire l’intégralité de la déclaration de Dorothy K. Gordon, présidente du jury du prix Yidan pour le développement de l’éducation.

À propos de la Fondation du Prix Yidan
La Fondation du Prix Yidan est une fondation philanthropique mondiale dont la mission est de créer un monde meilleur grâce à l’éducation. À travers son prix et son réseau d’innovateurs, elle soutient les idées et les pratiques dans le domaine de l’éducation, en particulier celles qui ont le pouvoir de changer positivement les vies et la société.

Le Prix Yidan est la plus haute distinction mondiale dans le domaine de l’éducation. Il récompense des personnes ou des équipes qui ont apporté une contribution majeure à la théorie et à la pratique de l’éducation. Il se compose de deux prix complémentaires : le Prix Yidan pour la recherche en éducation et le prix Yidan pour le développement de l’éducation. Ils sont conçus pour avoir un impact : les lauréats de chaque prix reçoivent un fonds de projet sans restriction de 15 millions de dollars HK sur trois ans, qui les aide à étendre la portée de leur travail, ainsi qu’une médaille d’or et un prix en espèces de 15 millions de dollars HK. Le fonds de projet et le prix en espèces sont partagés à parts égales entre les équipes.

Pour plus d’informations, rendez-vous sur yidanprize.org ou contactez Cette adresse courriel est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..
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À propos de l’ARED
Associates in Research and Education for Development (ARED) est une organisation à but non lucratif basée à Dakar, au Sénégal. Fondée en 1990, l’ARED développe des programmes éducatifs bilingues innovants et des formations pour les enseignants, et publie du matériel pédagogique dans les langues nationales. Son travail a permis de renforcer l’alphabétisation et de promouvoir l’enseignement dans la langue maternelle, influençant ainsi les réformes éducatives au Sénégal et dans toute la région. La vision de l’ARED est que chaque apprenant ait accès à une éducation de qualité dans sa propre langue, tout en préservant son identité culturelle et en favorisant le développement communautaire.

Pour toute demande concernant les médias, veuillez contacter :
Newmark Group Limited
Nom : Erika
Courriel :Cette adresse courriel est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

La Fondation du Prix Yidan, une organisation philanthropique mondiale, a décerné à Mamadou Amadou Ly, directeur exécutif de l’ONG Associates in Research and Education for Development (ARED), le prix Yidan 2025 pour le développement de l’éducation. Mamadou est distingué pour sa contribution à la suppression des obstacles à l’éducation fondamentale en Afrique occidentale et centrale.
Promotion de l’alphabétisation de base et des langues nationales pour améliorer les résultats scolaires
Sous la direction de Mamadou, l’ARED a développé des modèles d’éducation bilingue, utilisant les langues nationales, qui améliorent considérablement les compétences de base en lecture, écriture et calcul des enfants scolarisés et non scolarisés. Il a démontré le pouvoir transformateur de l’enseignement dans les langues que les enfants connaissent parallèlement aux langues qu’ils doivent apprendre et a présenté une voie modulable pour l’éducation bilingue en Afrique occidentale et centrale. Les supports pédagogiques et didactiques de l’ARED sont sous licence libre et accessibles à tous sur le réseau Early Learning Resource Network. Son approche axée sur la communauté et adaptée à la culture a influencé la politique nationale en matière d’éducation au Sénégal, en Mauritanie, en Gambie et au-delà.
Selon Mamadou Amadou Ly : « Le prix Yidan pour le développement de l’éducation permettra à l’ARED d’accélérer considérablement son travail, prouvant ainsi qu’une éducation bilingue, axée sur la communauté, fondée sur des données solides et accessible à tous, peut combler les écarts d’apprentissage et inspirer les politiques publiques. »
Renforcement de l’impact grâce à des partenariats et à des ressources ouvertes
Dorothy Gordon, présidente du jury du prix Yidan pour le développement de l’éducation, a souligné l’importance mondiale des réalisations de Mamadou dans la promotion de l’équité et de l’inclusion dans l’éducation. Elle a déclaré : « Le travail visionnaire de Mamadou Ly dans le domaine de l’éducation multilingue fournit des méthodes qui ouvrent la voie à l’alphabétisation et offrent des opportunités aux apprenants du monde entier, tout en préservant les identités linguistiques et culturelles. Cette voie vers des environnements d’apprentissage inclusifs et équitables inspire la réforme de l’éducation en Afrique et au-delà. »
Awa Ka Dia, directrice des programmes à l’ARED, a indiqué : «La collaboration est au cœur de notre succès, car la transformation de l’éducation ne peut se faire seule.» En tant que partenaire technique clé du ministère sénégalais de l’Éducation, l’ARED mène des recherches appliquées et fournit des données pour éclairer et renforcer les programmes scolaires nationaux. Démontrant leur adaptabilité et leur potentiel de déploiement à grande échelle, les ressources gratuites et ouvertes de l’ARED sont également utilisées en Mauritanie et en Gambie.
Comprendre la complexité grâce à l’exploration pratique et à la production de connaissances
Mamadou Amadou Ly est distingué aux côtés du professeur Uri Wilensky, lauréat du prix Yidan 2025 dans la catégorie Recherche en éducation. Uri est professeur en sciences de l’apprentissage, informatique et systèmes complexes de Lorraine H. Morton à l’université Northwestern. Il est récompensé pour ses travaux novateurs dans le domaine de la modélisation basée sur les agents (MBA), qui favorise la compréhension des systèmes complexes et fait le pont entre les connaissances disciplinaires. Il a développé un outil gratuit et à code source ouvert, NetLogo, afin de faciliter une meilleure compréhension des phénomènes complexes, du changement climatique aux pandémies en passant par l’instabilité économique. Cet outil peut être utilisé aussi bien par les jeunes enfants que par les chercheurs, offrant ainsi un langage universel pour aborder des questions complexes dans différents contextes éducatifs et universitaires.
Le prix Yidan : un phare qui éclaire les possibilités dans le domaine de l’éducation
Le prix Yidan récompense les acteurs du changement dans le domaine de la recherche et du développement en matière d’éducation dont les travaux sont tournés vers l’avenir, innovants, transformateurs et durables. Le professeur Uri Wilensky et Mamadou Amadou Ly rejoindront le Conseil des lauréats du prix Yidan, une communauté de brillants esprits issus de la recherche et de la pratique qui cherchent à collaborer, à partager des opportunités et à explorer des voies permettant de créer un monde meilleur grâce à l’éducation. Ils recevront chacun 30 millions de dollars hongkongais (environ 3,8 millions de dollars américains), dont la moitié est un fonds de projet sans restriction destiné à développer et à étendre leurs initiatives éducatives. Les lauréats seront récompensés lors de la cérémonie de remise des prix Yidan qui se tiendra le 6 décembre à Hong Kong.
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Note aux éditeurs
Vous pouvez télécharger plus de photos ici.
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À propos de la Fondation du Prix Yidan
La Fondation du Prix Yidan est une fondation philanthropique mondiale dont la mission est de créer un monde meilleur grâce à l’éducation. À travers son prix et son réseau d’innovateurs, elle soutient les idées et les pratiques dans le domaine de l’éducation, en particulier celles qui ont le pouvoir de changer positivement les vies et la société.

Le Prix Yidan est la plus haute distinction mondiale dans le domaine de l’éducation. Il récompense des personnes ou des équipes qui ont apporté une contribution majeure à la théorie et à la pratique de l’éducation. Il se compose de deux prix complémentaires : le Prix Yidan pour la recherche en éducation et le prix Yidan pour le développement de l’éducation. Ils sont conçus pour avoir un impact : les lauréats de chaque prix reçoivent un fonds de projet sans restriction de 15 millions de dollars HK sur trois ans, qui les aide à étendre la portée de leur travail, ainsi qu’une médaille d’or et un prix en espèces de 15 millions de dollars HK. Le fonds de projet et le prix en espèces sont partagés à parts égales entre les équipes.

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Le 25 septembre 2025, les entités d’Africa Global Logistics en Côte d’Ivoire, à savoir : AGL Côte d’Ivoire, Abidjan Terminal, Côte d’Ivoire Terminal, Sitarail, Carena, Asencs Services, Pacoci, Ayiman Logistics et SUV, ont participé à la journée solidaire « Solidarity Day », initiée en 2024 par le groupe Africa Global Logistics (AGL). Cet événement fédérateur réunit chaque année les 23 000 collaborateurs du groupe AGL à travers le monde. Il constitue une occasion unique de mobilisation autour d’actions humaines et solidaires, illustrant pleinement l’engagement d’AGL à agir avec responsabilité et sa volonté constante de renforcer la cohésion de ses équipes tout en contribuant à des causes à fort impact social. En Côte d’Ivoire, l’édition 2025 de la « Solidarity Day », consacrée au secteur de la santé, se manifeste par des actions concrètes à Abidjan et à San Pedro. Les collaborateurs ont participé à une campagne foraine de sensibilisation et de dépistage du cancer du col de l’utérus, du diabète et de l’hypertension artérielle, en partenariat avec l’ONG Hope Life, une organisation engagée dans le domaine de la santé en Côte d’Ivoire. Grâce à ces initiatives qui se sont déroulées au Centre de santé urbain d’Anani, au Centre de santé urbain de Gonzagueville,
au Centre de santé Henriette Konan Bédié de San Pédro, ainsi qu’au siège d’AGL Côte d’Ivoire à Treichville, plus de 1 000 personnes ont bénéficié d’un dépistage pour le diabète et l’hypertension, tandis qu’environ 350 femmes ont été dépistées pour le cancer du col de l’utérus. Ces actions favorisent la prévention et sensibilisent les populations aux comportements propices à la santé.
« La Solidarity Day illustre parfaitement notre engagement à agir avec humanité et responsabilité. Je suis fière de voir nos collaborateurs se mobiliser pour des causes nobles, contribuer concrètement à l’amélioration de la santé et du bien-être des populations, tout en renforçant l’esprit de solidarité qui anime notre groupe. Chez AGL, la solidarité n’est pas seulement une valeur, c’est une action quotidienne, concrète et partagée, qui nous unit, nous inspire et nous engage à bâtir un avenir plus inclusif et durable », a déclaré Yolande Oga, Directrice des ressources humaines d’AGL Côte d’Ivoire.
En parallèle de ces initiatives solidaires, les collaborateurs, vêtus du tee-shirt officiel de la « Solidarity Day », ont participé à diverses activités sportives au sein des filiales d’AGL en Côte d’Ivoire. Ces moments de convivialité et de cohésion renforcent non seulement l’esprit d’équipe, mais rappellent également l’importance de l’activité physique pour la santé et le bien-être de tous.
Ayoko Mensah

Le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) a publié son rapport annuel sur l’indice de développement humain (IDH) pour l’année 2025. Dans le rapport intitulé « Une question de choix : les individus et les possibilités à l’ère de l’IA », datant du 6 mai 2025, la Côte d’Ivoire enregistre un Indice de Développement Humain (IDH) s’élevant à 0,582. La Côte d’Ivoire gagne dix précieuses places et occupe le 157e rang parmi 193 nations évaluées. Les autorités ivoiriennes ont vite manifesté un enthousiasme démesuré alors que le Ghana voisin qui a sa souveraine monétaire, est mieux classé que la Côte d’Ivoire. Dans les lignes qui suivent, nous passons en revue les trois dimensions de l’IDH : la santé et la longévité, l'éducation et le niveau de vie. Nous montrons qu’à part le PIB par habitant, le Ghana, classé 143e avec un indice de 0, 628, fait mieux que la Côte d’Ivoire.
Considérons dans un premier temps, le niveau de vie dans les deux pays. Le Ghana enregistre un PIB de 76,63 Milliards USD (2 330 USD/habitant) en 2023. L’économie ghanéenne repose essentiellement sur l’exploitation des matières premières – or, pétrole, gaz, cacao – et les activités de service qui s’y adossent. Le Ghana est à nouveau le premier producteur d’or en Afrique – ayant repris la place à l'Afrique du Sud en 2022 – et le deuxième producteur mondial de cacao après la Côte d’Ivoire.
La Côte d'Ivoire enregistre un PIB de 78,9 milliards USD courants (FMI, 2023) avec un PIB/habitant de 2537 dollars (FMI, 2023). La Côte d'Ivoire s’impose comme la première puissance économique de l’UEMOA, contribuant à 40 % du PIB de l’Union. Le pays contribue à 42% des exportations de la zone et abrite la base industrielle la plus développée. Leader mondial sur les marchés du cacao (39 % de part de marché en 2024) et de l’anacarde (40 % de la production mondiale en 2023. La Côte d’Ivoire s’appuie sur une économie diversifiée : un secteur primaire (14,8% du PIB en 2024) dominé par l’agriculture, un secteur secondaire (23,7 % du PIB en 2024) centré sur l’industrie extractive, l’énergie, l’agroalimentaire et le BTP, et un secteur tertiaire majoritaire (61,6 % du PIB), tiré par les télécommunications, les transports, le commerce et les services financiers. Si on considère le PIB par habitant de 2 330 USD/habitant du Ghana en 2023 et le PIB/habitant de 2537 dollars (FMI, 2023) de la Côte d'Ivoire, alors, on peut dire que le niveau de vie de la Côte d'Ivoire est plus élevé que le Ghana. Avec ces chiffres, la Côte d’Ivoire est plus riche que le Ghana.
Considérons dans un second temps, la santé. Sur ce point, on note une espérance de vie à la naissance au Ghana de 65,5 ans là où la Côte d’Ivoire se contente de 61,9 ans. L’espérance de vie à la naissance est l’indicateur le plus global de l’état de santé d’une population. Il intègre synthétiquement tous les facteurs qui contribuent à la longévité. Avec ces chiffres, on voit bien que le Ghana offre une vie beaucoup plus longue de la Côte d’Ivoire. Mais le Ghana ne surpasse pas la Côte d’Ivoire par hasard car c’est le fruit de bonnes politiques de santé menées par le gouvernement ghanéen. Lorsqu’on prend les dépenses de santé, de 2010 à 2022, les dépenses de santé publique en pourcentage des dépenses totales, se situent en moyenne à 26, 40%, en Côte d’Ivoire. Au Ghana, le pourcentage de ces dépenses de santé est de 47,04%, sur la même période. Concernant les dépenses de santé en pourcentage du budget, elles se situent à 8,54% sur la période 2010-2022 pendant que la Côte d’Ivoire se contente de consacrer seulement 5,43% de son budget aux dépenses de santé. Pour les dépenses de santé en pourcentage du PIB, de 2010-2022, elles se situent à 1,88% pour le Ghana et 0,95% pour la Côte d’Ivoire.
En 2022, avec environ 4.850 médecins formés en Ghana, on dispose d'environ 0,14 médecins pour 1000 habitants. Là encore, une comparaison s'impose : au niveau mondial, ce standard est de 1,71 médecin pour 1000 habitants et dans l'UE, il est même de 4,12. En Côte d'Ivoire, le ratio est d'environ 0,17 médecins pour 1000 habitants. S’il y a plus de médecins en Côte d'Ivoire qu’au Ghana, la qualité des services de santé est meilleure au Ghana. Sur une échelle de 0 (mauvais) à 100 (très bon), la Côte d'Ivoire a un score de 14 là où le Ghana enregistre 26.
Considérons, en troisième lieu pour finir, l'éducation. En Côte d'Ivoire, le taux brut de scolarisation au primaire a connu une progression significative, atteignant 105,4% en 2022/23. Ce taux brut, qui indique le nombre total d'élèves inscrits au primaire par rapport à la population en âge scolaire, dépasse 100% en raison de l'inscription d'élèves en dehors de l'âge scolaire. Parallèlement, le taux d'alphabétisation a connu une amélioration, passant de 51% en 2002 à 43,8% en 2015, puis à 43,70% en 2019 et 47% en 2021, selon le MENA. En 2024, les taux d'achèvement scolaire ont progressé, atteignant 85,2 % au niveau primaire. Le taux brut de scolarisation au primaire a également augmenté pour atteindre 110,7 % lors de l'année scolaire 2023-2024. Le taux d'achèvement au secondaire a atteint 46,2 % en 2024. En Côte d'Ivoire, la durée moyenne de scolarisation des adultes qui représente la durée totale de scolarisation qu'un adulte moyen a reçue s'élevait à 4,9 ans. Quant aux années de scolarisation espérées, qui mesurent le nombre total d'années d'éducation qu'un enfant peut espérer obtenir en supposant qu'il termine le niveau d'éducation actuel et qu'il reste scolarisé, elles ont augmenté de 10,2 à 11,4 ans.
Au Ghana, le taux brut de scolarisation (TBS) au Ghana a augmenté, atteignant 76,78% dans le secondaire en 2022, selon Statista. Ce chiffre représente une augmentation de 1,5 point de pourcentage par rapport à 2021.Le taux d'alphabétisation des adultes au Ghana est estimé à environ 79%. On observe des différences entre les hommes et les femmes, avec un taux plus élevé chez les hommes (84,49%) que chez les femmes (76,19%). Le taux d'alphabétisation des jeunes est également élevé, avec environ 80% des jeunes ayant la capacité de lire et écrire.
Lorsqu’on considère également le taux d’achèvement du cycle primaire, le Ghana fait partie des 16 pays d’Afrique ayant les plus forts taux d’achèvement de l’école primaire (source : Unesco) mais pas la Côte d’Ivoire. En effet, le Ghana enregistrait un taux de 94% en 2018 là où la Côte d’Ivoire se contentait de 79% en 2019. L'accès à l'éducation progresse, mais la qualité de l'apprentissage et la maîtrise des compétences de base restent des défis. La durée moyenne de scolarisation des adultes au Ghana, selon les données du PNUD (Programme des Nations unies pour le développement), est de 6,5 ans selon le Rapport sur le développement humain de 2021/2022. La durée de scolarisation escomptée au Ghana est de 13,3 ans, soit 13 ans et 4 mois, selon les données de 2021 du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD). Ce chiffre reflète le nombre moyen d'années qu'un enfant au Ghana peut espérer passer à l'école, prenant en compte les différents niveaux d'éducation du pays.
Ces résultats sont le fruit des politiques gouvernementales en matière d’éducation. Pendant que le Ghana consacre 19,84% de son budget aux dépenses d’éducation, sur la période 2010-2022, la Côte d’Ivoire a fait mieux avec un taux de 20,19%. Mais lorsqu’on considère la part de la richesse consacrée à l’éducation, le Ghana fait mieux que la côte d’ivoire. En effet, les dépenses d’éducation en pourcentage du PIB, en moyenne sur la période 2010-2022, sont respectivement de 4,59% et 3,44% pour le Ghana et la Côte d’Ivoire.
Le Ghana accorde une place importante à l’éducation par rapport à la Côte d’Ivoire. Et cela se démontre au niveau international concernant le classement des universités. Le Ghana fait partie du classement dirigé par Quacquarelli Symonds, un cabinet britannique fournisseur de données dans le domaine de l’éducation, comprend en tout 1 500 établissements d’enseignement supérieur, dont 40 basés en Afrique. Selon donc le classement 2023 des universités africaines selon QS World University, avec 15 universités africaines, l’Egypte est le pays le plus représenté dans le classement. Elle devance l’Afrique du Sud qui compte 11 universités au classement. Vient ensuite la Tunisie avec 4 universités, puis le Ghana, le Kenya, le Nigeria avec respectivement deux universités chacun. L’Ethiopie, le Maroc et l’Ouganda se contentent d’un seul représentant chacun. Notons qu’aucune université ivoirienne n’est présente dans le classement.
Dépenses en recherche et développement en pourcentage du PIB, en 2016 était de 0,07, pour la Côte d’Ivoire, et 0,38 pour le Ghana, pour 2010. Aujourd’hui, la Côte d’Ivoire ne dépense que 0,1 % de son PIB en recherche et développement, contre par exemple 0,82 % du PIB pour l’Afrique du Sud.
La Côte d’Ivoire gagnerait à placer le capital humain au cœur de sa stratégie de développement car l’indice du capital humain est faible en Côte d’Ivoire. Le capital humain est le niveau potentiel de performance qu’un système de formation est capable d’offrir aux citoyens d’un pays. En Côte d’Ivoire, ce chiffre est de 38% selon la Banque Mondiale. Ce chiffre décrit l’affaissement du système éducatif ivoirien. Le système de formation, de santé, d’institutions qu’on a aujourd’hui, donnera des citoyens qui vont fonctionner à 38% de leur potentiel alors que la moyenne est de 40% en Afrique contre la moyenne des pays développés qui est de 71 à 75% du potentiel des citoyens.

Par Prao Yao Séraphin